Abstract
في عام 2013، جعلت المملكة العربية السعودية اعتماد المجلس المركزي لاعتماد مؤسسات الرعاية الصحية (سباهي) إلزاميا لجميع مرافق الرعاية الصحية، بما في ذلك مراكز الرعاية الصحية الأولية، وحددت هدفا لاعتماد 502 من مراكز الرعاية الصحية الأولية بحلول عام 2020. ومع ذلك، هناك فجوة حقيقية في المعرفة والبحث حول تأثير اعتماد المركز السعودي لاعتماد المنشآت الصحية على مراكز الرعاية الصحية الأولية. تم ربط هذا النقص في البحث بعدم فهم برنامج الاعتماد. لذلك، أوصى الباحثين بأن المملكة العربية السعودية يمكن أن تتعلم من تجارب الدول الأخرى لتحسين تنفيذ السياسات وتجنب التعقيدات المستقبلية.
تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف الدروس التي يمكن للمملكة العربية السعودية استخلاصها من الدول المتقدمة والنامية التي نفذت برامج اعتماد للرعاية الصحية الأولية. تقوم الدراسة بمراجعة الأدبيات باستخدام منهج منظم للبحث عن مقالات تدرس اعتماد مراكز الرعاية الصحية الأولية. تم فحص المقالات من خلال تطبيق معايير التقييم فيما يتعلق بنقل السياسة المرتقب.
أسفرت نتائج البحث عن 22 منشورا من دول مختلفة. كانت هناك اختلافات بين البلدان في تفاصيل المعلومات الموجودة. ومع ذلك، كان لدى الدنمارك أكبر عدد من المقالات التي تقدم معلومات مفصلة. فيما يتعلق بأهدافها، شاركت معظم الدراسات نفس الهدف المتمثل في تحسين الجودة وسلامة المرضى. بشكل عام، كانت هناك مناقشة محدودة لفشل السياسة مقارنة بنجاح السياسة. بالإضافة إلى ذلك، كانت معظم الدول في طور تنفيذ الاعتماد المحلي. وكانت جميع الدول التي نفذت برامج خارجية تقريبا من الدول النامية. من حيث معايير التطبيق، قدمت غالبية الحالات توصيات للبرنامج أو للرعاية الصحية الأولية.
تشير هذه المراجعة إلى أنه بسبب الاختلاف في المعلومات بين الدول والأماكن، لا توجد تجربة بلد مثالية يمكن للمملكة العربية السعودية أن تنقل الدروس منها. سوف تحتاج الدروس من خارج المملكة العربية السعودية إلى دراسة متأنية عند تبنيها في السياق المحلي للمملكة.
In 2013, the KSA made Central Board for Accreditation of Healthcare Institutions (CBAHI) accreditation mandatory for all healthcare facilities, including primary health care centres (PHCs) and set a target to have 502 PHCs accredited by 2020. However, there is a real gap in knowledge and research on the impact of CBAHI accreditation on PHCs. This absence of research has been linked to the lack of understanding of the accreditation programme. Therefore, it was recommended by scholars that the KSA could learn from the experience of other countries to improve policy implementation and avoid future complications.
This study aimed to explore lessons that KSA can draw from developed and developing countries that have implemented accreditation programmes for PHCs. We performed a literature review using a systematic approach to identify articles related to the accreditation of PHCs. The identified articles were examined by applying evaluation criteria in respect of prospective policy transfer.
The research results yielded 22 publications from different countries. There were variations among the countries in the specific information acquired. However, Denmark had the highest number of articles providing detailed information. Regarding their aims, most studies shared the same goal of improving quality and patient safety. Generally, there was limited discussion of policy failure compared with policy success. In addition, most of the countries were in the process of implementing local accreditation. Almost all of the countries that had implemented external programmes were developing countries. In terms of application criteria, most cases made recommendations for the programme or for PHCs.
Analysis indicated that because of the differences in information between countries and settings, there is no ideal country-based experience from which the KSA can transfer lessons. Lessons from outside the KSA would need careful consideration when adopting them in the local context of the Kingdom.